幼儿园中班美术教案设计教学方案实用版.docx

多样性。①教师：说完树叶，我们再来看看树枝吧。你找到了哪些不一样的树枝？②教师：如果请你来画，你会用哪些不一样的线条来表现树枝呢？幼儿创作，教师指导。教师：你画叶？又会怎样排列呢？(3)个别幼儿示范。①教师：谁愿意来试一试，画出刚才我们都没有看到过的树叶？②教师：我来画一些方方的树叶吧，它们长在树干上。侧重点欣赏树枝的

多样性。①教师：说完树叶，我们再来看看树枝吧。你找到了哪些不一样的树枝？②教师：如果请你来画，你会用哪些不一样的线条来表现树枝呢？幼儿创作，教师指导。教师：你画

叶？又会怎样排列呢？(3)个别幼儿示范。①教师：谁愿意来试一试，画出刚才我们都没有看到过的树叶？②教师：我来画一些方