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- 2026-05-12 发布于北京
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;统编R·二年级语文下册;象;;;1.相类,像:相(xiāng)似。类似。似是而非。
2.好像,表示不确定:似乎。
3.表示比较,有超过的意思:一个高似一个。;状元成才路;自读自悟,学习生字;自读自悟,学习生字;状元成才路;研读课文,局部探究;研读课文,局部探究;;小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”。
大象说:“我生来就是这样啊。”
小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”
后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”
小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。
;;;;;状元成才路;状元成才路;状元成才路;可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。;状元成才路;研读课文,深入探究;研读课文,深入探究;“人家是人家,我是我。”请你结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。;大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”;状元成才路;;邯(hán)郸(dān)学步
据说,赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看,动作非常优雅、轻快。燕国有一个少年听到这个传说,非常羡(xiàn)慕(mù)邯郸人,就走了很远的路去赵国,想学习邯郸人走路的方法。刚开始,他整天站在街头,仔细研究每
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