人教A版（2019）高中数学必修第二册 8.1 基本立体图形 课件(共40张PPT).pptxVIP

人教A版普通高中教科书《数学》（必修第二册）

第八章立体几何初步

8.1基本立体图形（第1课时）

—棱柱、棱锥和棱台的结构特征

;

（一）章节起始，先行组织

第八章立体几何初步;

（二）创设情境，提出问题

8.1基本立体图形

引言：数学中的几何体与现实世界中的物体有什么联系和区别呢？

如果只考虑这些物体的形状和大小，而不考虑其他因素，那

么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体.如：正方体、

长方体、圆柱体、球体等.

本节课要从结构特征的角度对它们进行描述，搞清楚一些最基本的空间几何体的概念.;

（二）创设情境，提出问题

问题1：观察下面的图片，想象这些图片中的物体具有怎样的

形状，在日常生活中，我们把这些物体的形状叫做什么？如何描述它们的形状？;

（二）创设情境，提出问题

问题1：观察下面的图片，想象这些图片中的物体具有怎样的

形状，在日常生活中，我们把这些物体的形状叫做什么？如何描述它们的形状？;

（二）创设情境，提出问题

按照围成几何体的面的特点，这些图片反映的几何体大致可以分为哪几类？各类几何体具有什么样的结构特征？;;;

（三）归纳特征，抽象概念

下面我们进一步认识一些特殊的多面体．

问题2：观察下图中的多面体，它们是从纸箱、茶叶罐等物体

中抽象出来的．在日常生活中，我们把这些物体的形状叫做什么？;

面