统编版语文七年级下册第四单元第17课《陋室铭》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-05-12 发布于甘肃
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统编版语文七年级下册第四单元第17课《陋室铭》教学课件.pptx

陋室铭[唐]刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

学习目标壹·知识与能力●掌握本课重点生字词,能够熟读并准确背诵、默写全文。●了解“铭”这一古代文体的起源与一般特点,体会其言简意丰的风格。贰·过程与方法●通过反复诵读和小组合作探究,理清文章脉络,准确理解文章大意。●精读文本,学习并赏析“托物言志”的核心写法及“比兴”、“对偶”等修辞手法的妙处。叁·情感与价值●体会作者身处陋室却“惟吾德馨”的高洁傲岸的节操与安贫乐道的情怀。●反思自我,树立不慕名利、注重精神修养与追求内在富足的正确价值观。

情境导入:走进“陋室”思考:一座简陋的小屋,为何能让作者发出“何陋之有”的感慨?▎创作背景刘禹锡因参与“永贞革新”失败,被贬至和州。当地知县故意刁难,将他的住所从三间房逐步缩减至一间仅能容身的小屋。面对如此不公的待遇,刘禹锡愤然提笔,写下这篇《陋室铭》,以明其志。

作者与文体刘禹锡(772-842)字梦得,唐代文学家、哲学家。他性格刚毅,屡遭贬谪,却始终坚守自己的政治理想和人格操守。其诗风雄浑爽朗,立意高远,被誉为“诗豪”。文体:铭古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。它通常形式短小,文字简洁,多用韵,内容多含颂扬、自勉或鉴戒之意,如座右铭、墓志铭等。

初读课文:读准节奏生字正音德馨(xīn)|鸿儒(rú)案牍(dú)

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