2.1 两条直线的位置关系 课件(共2课时，65张PPT) 2025-2026学年数学北师大版七年级下册.pptxVIP

1两条直线的位置关系;1两条直线的位置关系;;新课导入;1.理解对顶角、余角、补角的概念；

2.掌握对顶角、余角、补角的性质，并能运用它们的

性质进行角的运算及一些实际问题.（重点、难点）;;生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁.在大自然的杰作和人类的创造物中，蕴含着无数的相交线和平行线.;;如图，直线AB与CD相交于点O，∠1和∠2的位置有什么关系？;请你观察图中∠1和∠2这组对顶角，你发现它们的大小有什么关系?;如图，直线AB与CD相交于点O，∠1和∠3有公共顶点O，并且它们的两边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角叫作对顶角.∠2和∠4也是对顶角.;例1下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（）;例2如图，直线AB、CD，EF相交于点O，∠1＝40°，∠BOC＝110°，求∠2的度数.;;;∠α;图1;小组合作交流，解决下列问题：在图2中

问题1：哪些角互为补角？哪些角互为余角？

问题2：∠3与∠4有什么关系？为什么？

问题3：∠AOC与∠BOD有什么关系？为什么？;因为∠1=∠2，

∠1+∠3=90°,

∠2+∠4=90°，

所以∠3=∠4.;例3如图，已知∠AOB在∠AOC内部，∠BOC＝

90°，OM、ON分别是∠AOB，∠AOC的平分线，

∠AOB与∠COM互补，求∠BON的度数．;∵OM是∠AOB的平分线，

∴∠B