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- 2026-05-12 发布于江苏
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第4章平面内两条直线
4.1.1平行线
本章是在承接七年级上册第4章“图形的认识”已经掌握了一些基本几何概念的基础上,进一步揭示直线与直线的关系,从直线相交、重合、平行三种位置关系去分析相交直线所成的角,从图形性质的角度初步认识平移及平移的基本性质,从图形的变换的角度全面研究平行线的性质、平行线的判定和两条直线互相垂直,进而引申出点到直线的距离、两条平行线间的距离等内容。
本节课是第四章的第一节内容,学生之前已经学习了线段、射线、直线等基础知识,对平面有一定的认识,为了进一步了解平面,对平面内各直线进行研究,平行线是平面内直线间的一种重要的位置关系,本节课将对其进行详细研究。
素养目标:
1.通过观察、归纳认识平行线,认识同一平面内两条直线的位置关系——平行。
2.通过探索、实践学会根据几何语言用直尺、三角尺画出平行线。
3.掌握平行线的概念,基本事实及推论与实际生活相联系,培养抽象思维和空间想象能力。
【教学重点】平行线的概念、画法、基本事实及推论。
【教学难点】平行线的画法,推论的证明及应用。
复习回顾
1.经过一点可以画_____条直线,经过两点可以画_____条直线,经过三点可以画_____条直线。
2.点与直线的位置关系有两种,分别是:
(1)_________________
(2)____________
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