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2026年春学期部编版语文二年级下册《雷雨》常态化教学设计
一、引言
1.1背景与现状
部编版语文教材自2017年秋季投入使用以来,始终坚持以立德树人为根本宗旨,以语文核心素养为导向,致力于构建语言文字运用与思维能力发展相融合的语文学习体系。二年级下册教材在编排上延续了“人文主题”与“语文要素”双线组织单元的结构特点,将语文基础知识与基本能力有机融入单元整体设计之中。《雷雨》作为本册教材第五单元的第17课,是一篇经典的写景状物类课文,以简洁生动的语言描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,展现了自然界的神奇与美丽。
当前,小学语文课堂教学正处于从“知识本位”
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