8.2.2食物链和食物网构成生态系统的营养结构
年级
八年级
授课时间
1课时
课题
第2节食物链和食物网构成生态系统的营养结构
教材分析
本节内容“食物链和食物网”与生态系统的组成成分和相互联系密切相关。生态系统中生物之间具有相互依存的食物联系。生物之间这种复杂的食物关系,对维持生态系统的平衡起着重要作用。
本节主要包括“食物链”和“食物网”两个方面的知识点。关于食物链和食物网,教材首先明确了食物链的概念,并以“某生态系统中的一条食物链”为例,以一条比较简单的食物链“玉米→蝗虫→蛙→蛙”为切人点,引出了营养级的概念。即:第一营养级(生产者玉米),第二营养级(初级消费者蝗虫),第三营养
您可能关注的文档
- 5.17.1 人体的免疫功能(教学设计)生物新教材苏教版八年级下册.docx
- 5.17.2 传染病的传播和控制 第1课时(教学设计)生物新教材苏教版八年级下册.docx
- 5.17.2 传染病的传播和控制 第2课时(教学设计)生物新教材苏教版八年级下册.docx
- 5.18.1 癌症和心血管疾病(教学设计)生物新教材苏教版八年级下册.docx
- 5.18.2 健康的生活方式(教学设计)生物新教材苏教版八年级下册.docx
- 5.18.3 常用的急救方法(教学设计)生物新教材苏教版八年级下册.docx
- 6.1.1 有性生殖(教学设计)生物新教材冀少版八年级下册.docx
- 6.1.2 无性生殖(教学设计)生物新教材冀少版八年级下册.docx
- 6.2.1 生物的性状(教学设计)生物新教材冀少版八年级下册.docx
- 6.2.2 遗传物质DNA(教学设计)生物新教材冀少版八年级下册.docx
- 8.2.3 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能 第1课时(教学设计)生物新教材济南版八年级下册.docx
- 8.2.3 能量流动和物质循环是生态系统的主要功能 第2课时(教学设计)生物新教材济南版八年级下册.docx
- 8.2.4 生态系统有多种类型(教学设计)生物新教材济南版八年级下册.docx
- 8.2.5 生态系统具有一定的自我调节能力(教学设计)生物新教材济南版八年级下册.docx
- 8.2.6 生态安全是人类生存和发展的基本条件(教学设计)生物新教材济南版八年级下册.docx
- 8.3 金属资源的利用和保护 第1课时(表格式教学设计)化学新教材人教版九年级下册.docx
- 8.3 金属资源的利用和保护 第2课时(表格式教学设计)化学新教材人教版九年级下册.docx
- 8.3.1 生物具有多样性(教学设计)生物新教材济南版八年级下册.docx
- 8.3.2 保护生物多样性是每个人的责任(教学设计)生物新教材济南版八年级下册.docx
- 9.1 溶液及其应用 第1课时(表格式教学设计)化学新教材人教版九年级下册.docx
最近下载
- Carrier开利06T双螺杆压缩机应用手册.pdf
- 2025年污水处理厂改造工程可行性论证报告.docx VIP
- 四川省2025年高职单招职业技能综合测试(中职类)餐饮类试卷(含答案解析).pdf
- 组织的成本(The Costs of Organization中文版).doc VIP
- 2023海上风力发电工程施工与验收规范.doc
- 2025年事业单位笔试-浙江-浙江医学基础知识(医疗招聘)历年参考题库含答案解析(5套).docx VIP
- 中心轴传动刮泥机的安装施工方案教学文案.docx VIP
- 大学英语听说2答案(第三版).pdf VIP
- 2025年《危大工程专项施工方案严重缺陷清单专题培训》ppt.pptx VIP
- 上海市虹口区2026届高三二模英语试卷(含答案).pdf
原创力文档

文档评论(0)