2026年春季小学道德与法治学科教研组工作总结
——聚焦新教材·深耕大单元·赋能新成长
春华秋实,岁物丰成。2026年春季学期,是小学道德与法治学科建设极具挑战与机遇的一个学期。随着一、二、三年级下册新修订教材的正式启用,我们的课堂教学迎来了全新的逻辑框架与育人要求;与此同时,四至六年级在沿用原教材的基础上,也面临着如何进一步深化新课标理念落地的深水区改革。
本学期,教研组紧紧围绕立德树人根本任务,以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为行动纲领,以“低段新教材衔接落地”和“中高段教学提质增效”为双轮驱动,在全体思政课教师的通力协作下,扎实开展了系列教研活动。我们在新旧交替中寻找突破
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