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- 2026-05-12 发布于江西
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北师大版小学数学二年级数学上册《一分能干什么》
说课设计
教材分析：
本单元是在学生初步认识钟表上的整时、半时的基础上进一步认识时间单
位：时、分、秒。并了解了时、分之间的换算关系的基础上进行学习的。时
间单位不像长度、质量单位那样容易表现出来，比较抽象，学生不容易接
受。所以教材特别注重创设与学生生活密切相关的情境和活动来认识时间，
体验时间。本节课通过具体实践活动，如数心跳、写字、听一听秒针走动的
嘀嗒声等，让学生感受1分、1秒的长短；观察钟面了解1分=60秒；而且能
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