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- 2026-05-13 发布于北京
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的支架骨骼(中班健康)
一、活动目标:
、知道骨骼是的支架,初步了解骨骼的名称和作用。
、懂得用多种方法保护骨骼,养成良好的行为习惯,促进骨骼的生长发育。
二、活动准备:
动物骨头:鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;机、磁带、投影仪、笔等。
三、活动过程:
(一)以动物骨骼引起幼儿。
(二)了解的支架——骨骼。
、找找说说哪儿有骨骼?它是怎样的?
、结合共同整理,了解骨骼的数量和有关名称。
、体验了解骨骼的作用。
(三)懂得保护骨骼的多种方法。
、幼儿判断操作卡上幼儿行为的正误,懂得保护骨骼的多种方法。
、评价:集体讲讲、学学或者修改。
、师幼共同小结,用歌曲提升(加油干的音乐)。
内容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀!(喝
牛奶可更换为:晒、作运动、坐得直、站得稳等)
四、活动延伸:
、在日常生活中嵝延锥3终返淖⒆耸啤〉、养成爱锻炼,不挑食物的良好的习
惯。
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