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《5以内的加减法》教学设计
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将为您提供更多的精品教学资源!《5以内的加减法》教学设计教学过程：第
一课时
一、创设情境
开学了，校园里开了很多的花，一群小朋友为了能使这些花开的更鲜艳，
拿着水壶前来浇花。我们一起去看一看来了哪些小朋友？（出示挂图）
二、知识探索
1、看
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