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小学科学湘科版（2024）三年级下册

第一单元第6课《结冰与熔化》教学设计

一、基本信息

学科：小学科学

年级：三年级下册

版本：湘科版2024

课题：第一单元第6课《结冰与熔化》

课时：1课时（40分钟）

课型：实验探究课

二、教学目标

（一）科学知识

1.知道标准大气压下，水在**0℃结冰，冰在0℃**熔化。

2.了解水结冰过程中温度保持不变，冰熔化过程中温度也保持不变。

3.认识水结成冰后体积会膨胀，知道这一现象的生活应用与危害。

（二）科学探究

1.能通过“造冰”“观察冰熔化”实验，记录温度变化，分析数据得出结论。

2.能设计实验验证水结冰体积膨胀的猜想，提升实验设计与操作能力。

3.学会用折线图整理数据，培养归纳推理能力。

（三）科学态度

1.乐于动手实验，认真观察、如实记录实验现象。

2.关注水的物态变化在生活中的应用，体会科学与生活的联系。

（四）科学、技术、社会与环境

了解冬天水管防冻的方法，能用科学知识解决生活实际问题，树立安全用水、保护环境的意识。

三、教学重难点

重点：通过实验探究水结冰、冰熔化的温度条件，理解0℃是水的凝固点和冰的熔点。

难点：理解水结冰、冰熔化过程中温度保持不变；解释水结冰体积膨胀的现象。

四、教学准备

教师准备

铁架台、大烧杯、试管、温度计、冷冻酒精、冰块、塑料杯、记号笔、PPT课件、实验记录单、温度折线统计图模板。