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- 2026-05-14 发布于广东
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第1课时运用平方差公式分解因式2025初中同步测控优化设计CHUZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI
目录课前?自主预习课堂?互动理解
课前?自主预习平方差公式两个数的平方差,等于这两个数的_________与这两个数的_________的积.用字母表示为a2-b2=___________.?和差(a+b)(a-b)
课堂?互动理解??
规律方法运用平方差公式进行因式分解时,先把多项式化成“平方差”的形式,以便明确哪项是公式中的a,哪项是公式中的b.
举一反三把下列各式分解因式:(1)16-x2;(2)(a-b)2-1;(3)(2x+y)2-(x+2y)2.解:(1)16-x2=42-x2=(4+x)(4-x).(2)(a-b)2-1=[(a-b)+1][(a-b)-1]=(a-b+1)(a-b-1).(3)(2x+y)2-(x+2y)2=(2x+y+x+2y)(2x+y-x-2y)=(3x+3y)(x-y)=3(x+y)(x-y).
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