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- 2026-05-13 发布于吉林
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Unit5SpecialdaysLesson1(学案)
一、学习目标
(一)知识目标
1.掌握Lesson1核心词汇及短语,能熟练认读、拼写Mother’sDay、flower、card、cup、letter,理解buysomeflowers、makeacard、buyacup、writealetter的含义及用法,能准确认读、规范书写。
2.初步感知并掌握核心句型“I’mgoingto+动词原形+formymum.”,理解其表“打算为妈妈做某事”的含义,能结合新学短语完成简单句型仿写和问答。
3.能听懂、跟读本课时对话及歌谣,理解对话大意和歌谣节奏,能捕捉对话中的关键信息(母亲节相关活动),尝试跟随歌谣跟读、吟唱。
4.了解母亲节的基本含义,知道母亲节是向妈妈表达爱的节日,能结合核心词汇和句型,简单表达自己打算为妈妈做的事。
(二)能力目标
1.提升词汇运用能力,能准确认读、拼写核心词汇及短语,能结合图片、动作,快速反应词汇含义,尝试用短语描述母亲节活动。
2.提升口语表达能力,能跟读、模仿对话和歌谣,能运用核心句型简单表达自己为妈妈准备的母亲节计划,做到发音准确、表达连贯。
3.提升听力感知能力,能听懂简单的课堂指令、对话和歌谣,能捕捉对话中的关
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