中班心理健康活动教案及教学反思《好朋友-陪我走》.docx

蓝色海洋——书的海洋

蓝色海洋——书的海洋

PAGEI

PAGEI

中班心理健康活动教案及教学反思《好朋友，陪我走》

中班心理健康活动教案及教学反思《好朋友，陪我走》

设计意图：

中班幼儿进入幼儿园已有一年的时光，各方面的学问有了一定的堆积，人际交往方面，儿童开头发觉，交伴侣的一个重要内容来自于我们有相同的东西，比如相同的兴趣和爱好，或者我喜爱?他，或者他喜爱?我，或者双方能够互相理解。受幼儿年龄和交往水平的影响，孩子在交往活动中又存在一些现实的问题，为此，应准时开展一次人际交往方面的教导活动，以协助幼儿准时把握正确的人际交往方式。

活动目标

1、初步学会与自己不同性格和