摘要
摘要
随着国家大力推行素质教育,全面提高学生综合素质,各专家学者对体育
课程改革及教学模式引进进行了深入分析与研究。高校公共体育作为学校体育
的重要组成部分,肩负着培养学生终身体育意识、促进学生全面发展的重任。
传统教学模式无法满足高校培养方案的要求,因此高校教学模式的改革成为了
必要。CDIO教学模式(构思-Conceive、设计-Design、实现-Implement、运作
-Operate)是工程教育中的一种教学
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