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- 2026-05-13 发布于北京
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思想品德
竞争?合作?—竞争教案
一、教学目标
【感、态度价观目标】
树立竞争意识,克服畏惧竞争的心理,感受竞争的乐趣。
【能力标】
逐步学会运用竞争规则勇于竞争、合作;增强敢于面对挫折,排遣妒忌心理的能力。
【识标】
认识竞争的重要性,懂得竞争的规则;了解妒忌心理的危害;理解合作共享的内涵和合
作的意义。
二、教学重难点
【】
正确认识竞争的作用。
【难点】
在遵守道德和法律的基础上正确竞争,实现竞争的真正目的。
三、教学方法
案例教学法、讨
四、教学过程
环节一:导入新课
我会以给进行的方式导入,针对中谈到的“正
式宣誓就职后,关系将何方”这个问题,导入本课。
环节二:
1.竞的积极作用
过渡语:之间有竞争,那
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