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隐性分层教学在初中道德与法治课中的应用研究.pdf

隐性分层教学在初中道德与法治课中的应用研究.pdf

    摘要

    摘要

    边疆思政教育不仅能促进当地发展，而且还对铸牢中华民族共同体意识具

    有重要的意义，因此福贡县高度重视道德与法治课立德树人的作用。因为当地

    的教育主体以直过民族学生为主，对其政治认同、道德修养、法治观念、健全

    人格、责任意识等核心素养的培育尤为重要。所以学校曾以民族班、育才班等

    显性分层教学进行了因材施教的探索，但因其未能兼顾学生的心理健康而被隐

    性分层教学法所替代。隐性分层教学以发展素质教育为要求，将学生始终置于

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