2025年教育行业德育处德育主任德育活动实施手册.docxVIP

2025年教育行业德育处德育主任德育活动实施手册

第1章思想引领与价值塑造

1.1政治理论学习与形势教育

依托“三会一课”制度，每周组织一次专题学习会，邀请校内外专家解读最新国家教育政策，确保每位德育主任能准确掌握党中央关于教育工作的最新指示精神，并将学习成果转化为具体的德育活动方案，形成“理论—实践”闭环。结合2025年《教育强国建设纲要》要求，开展形势政策教育，通过观看纪录片《大国崛起》及分析“十四五”规划实施情况，引导学生理解国家发展大势，激发学生的国家认同感和历史使命感。

建立“时事评论员”机制，选拔学生骨干每月撰写一篇不少于500字的时事评论文章，涵盖国际局势、国内教育改革等主题，培养学生在复杂环境下的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。利用公众号、视频号等新媒体平台，开设“云端课堂”专栏，每日推送10分钟时事微课，确保德育工作线上覆盖率达到100%，实现教育资源的精准投放与高效利用。组织“红色足迹”研学活动，带领学生实地参观红色教育基地，开展“沉浸式”情景模拟，让学生在角色扮演中深刻体会革命先辈的奋斗精神，增强对党的忠诚度和对社会主义的自信。

建立“理论学习打卡”积分制度，将政治理论学习情况纳入学生综合素质评价体系，实行“优绩优酬”，激励学生主动参与，确保理论学习不流于形式，真正入脑入心。

1.2中华优秀传统文化浸润

开展“非遗进校