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高中英语读写教学中的跨文化理解与沟通能力培养研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，高中英语教育不再局限于语言技能的传授，而是需要融入跨文化理解与沟通能力的培养。本文以高中英语读写教学为切入点，探讨跨文化理解与沟通能力培养的必要性与实践路径。研究发现，当前高中英语教学在跨文化教育方面存在内容单一、方法陈旧等问题，导致学生跨文化意识薄弱，沟通能力不足。通过分析跨文化理解与沟通能力的重要性，本文提出优化教学设计、创新教学方法等策略，以期为高中英语读写教学提供参考，促进学生核心素养的发展。

**关键词**

高中英语；读写教学；跨文化理解；沟通能力；核心素养

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**一、问题的提出**

英语作