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- 2026-05-14 发布于河北
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乌海市第六中学教学设计
科目语文年级高二设计教师赵红波
设计主题《蜀相》设计时间2020.09.30
“加强对古代诗歌诵读的指导，在诵读中感受作品的意境，获得情感的体验，心灵
的共鸣和精神的陶冶。根据诗歌的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴、情感等
多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发现作者独特的艺术创造。
课标求
在阅读鉴赏中，丰富传统文化积累，汲取思想、情感和艺术的营养，培养健康高的
的审美情趣，丰富、深化对历史、社会和人生的认识。”
《蜀相》选自高二语文选修教材《古代诗歌散文欣赏》第一单元的自主赏析作品。本教
学单元的目标
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