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大班社会教案：大家来泡茶—幼儿园大班教案.pdf

大班社会教案：大家来泡茶—幼儿园大班教案.pdf

    大班社会教案：大家来泡茶—幼儿园大班教案

    大班社会教案：大家来泡茶

     设计意图：在一次角色游戏中，我观察到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶

    具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶与喝茶的样子真是象模象样的。大班幼

    儿对事物有着强烈的好奇心和探索欲望，因而，促使我从另一个角度去思

    考。泡茶，是我国传统的民族文化，它有悠久的历史与文化。特别是在我们

    闽南地区，只要有客人来，我们总会端出茶具来泡茶，以好茶相待。幼儿园

    的孩子对此虽熟悉，但却不太了解。为了弘扬民族文化，培养幼儿对中华文

    化的亲近感，热爱民族文化，特意设计了这一教学活动。

     活

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