小学四年级英语下册《Unit 1 My classroom》Part B Read and write 阅读教学导学案.docxVIP

小学四年级英语下册《Unit1Myclassroom》PartBReadandwrite阅读教学导学案

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材文本深度解读

本课内容选自人教版（PEP）四年级下册Unit1Myclassroom的PartB部分，课型为读写课（Readandwrite），在本单元中处于知识巩固与综合运用的核心地位。本课的核心教学内容由两个部分组成：第一部分是“Readandtickorcross.”，提供了一段描述教室物品位置的短文，配有一幅教室场景图，要求学生阅读句子并对照图片判断正误。这一活动旨在检验学生对本单元核心句型“Whereis...?”及其答语“It‘sin/on/under/near...”的理解能力，以及对方位介词（under,near,on,in）的辨析能力。第二部分是“Look,chooseandwrite.”，呈现了一间不完整的教室图片和几个带有空格的句子，要求学生根据图片提示，从方框中选择合适的单词（如：desk,chair,window,door等）抄写在四线三格上，补全句子。这部分从单纯的阅读理解过渡到书写输出，旨在培养学生根据语境选择词汇并进行规范书写的能力。教材编排体现了从语言输入到语言输出的完整学习闭环，【重要】强调在真实的语境中理解和运用语言，为后续的写作启蒙奠定基础。