- 0
- 0
- 约8.12千字
- 约 2页
- 2026-05-18 发布于山东
- 举报
AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育
“赛教融合、以赛促教”提升学生职业能力的研究
12
刘玉英蔺文刚
1.兰州资源环境职业技术大学甘肃省兰州市7300212甘肃交通职业技术学院甘肃省兰州市730070
将竞赛与日常教学结合起来,实现赛教融合是当代职业院校培养优秀学生的重要途径之一,该方法
摘 要:
不仅能大幅度提升学生成绩和职业能力,同时对学生融会贯通理论知识和实践技能也大有裨益。本
文通过对“赛教融合、以赛促教”对学生职业能力提升的意义阐述,分析其发展现状,继而提出解
决策略,希望能帮助职校学生实现理论向职业技能的有效转化,提高其职业能力,推动其向高素质、
创新型技能人才目标发展。
关键词:赛教融合以赛促教学生职业能力策略
Researchon“CompetitionandTeachingIntegration,PromotingTeachingbyCompetition”toEnhanceStudents
VocationalAbility
LiuYuying,LinWengang
Combiningcompetitionwithdaily
您可能关注的文档
- “三教”改革背景下辨析法在《汽车服务礼仪》课程教学中的探索与应用.pdf
- “三教”改革背景下教学改革研究与实践——以《汽车底盘构造与维修》课程为例.pdf
- “三教”改革背景下新能源汽车运用与维修专业教学改革的探索.pdf
- “三教”改革背景下中职汽车专业学生核心素养培养的高效课堂构建.pdf
- “吉-沃联姻”的后续猜想.pdf
- “江南”的应变之道.pdf
- “匠心文化”在高职汽车专业课程中的培育研究——以《汽车试验技术》课程为例.pdf
- “匠心文化”在高职专业课程中的培育策略研究.pdf
- “交通分析理论”教学改革研究——以应用型大学为例.pdf
- “教学做合一”教学模式在汽车维修专业课教学中的实践.pdf
原创力文档

文档评论(0)