《野蜂飞舞》课件 2026花城版音乐二年级下册.pptx

《野蜂飞舞》第六单元花城版（新教材）小学二年级下册

核心素养目标审美感知：能感知《野蜂飞舞》急促、快速的情绪，辨别2/4拍的密集节奏，听辨乐曲的快速速度，理解速度对音乐形象的塑造作用。艺术表现：能跟随音乐做模仿野蜂飞舞的律动，用动作表现乐曲的快速与动感；能区分快速、慢速、中速三种音乐速度，完成速度分类任务。文化理解：了解《野蜂飞舞》是俄罗斯经典管弦乐作品，感受音乐模拟动物声音的创作手法，体会世界经典音乐的趣味性。综合实践：能完成三首曲子的速度分类，对比不同速度的音乐形象，提升听辨与表达能力。

01情境导入野蜂飞来了

谈话导入，唤醒生活经验小朋友们，你们见过野蜂飞吗？它飞起来会发出嗡嗡的声音