伙伴同成长(人教版)二年级下第四单元第4课
01学习目标02新知导入03探究新知04学生作品05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解理解不同职业的社会价值,体会劳动的意义,萌发对未来职业的向往,树立为祖国贡献的理想。感受不同职业服饰的造型与功能美,发现常见材料的创作潜力,提升审美鉴赏能力。运用彩纸、废旧材料制作职业道具,围绕“我的职业梦想”主题完成一件职业道具或服饰作品了解不同职业服饰特点,掌握职业道具制作的核心技法,能用色彩搭配与材料肌理完成创意。
02新知导入
说一说:如果我们的城市里,突然少了交警和医生,会发生什么事情呀?新知导入0
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