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丝绸之路：历史、意义与教学策略.pdfVIP

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  • 2026-05-15 发布于北京
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丝绸之路：历史、意义与教学策略.pdf

    23.丝绸

    一、分析

    《丝绸》这篇课文以记载过的一个小故事引入，让学生

    了解到丝绸在世界上的知名度，激发了学生学习的和学生的

    民族自豪感；随后通过详细叙述的故事，向读者介绍了丝

    绸开辟的过程。最后点明了丝绸

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