《算得对吗》教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第六单元
课题《算得对吗》课时第五课时
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“数与代数”领域对第一学段(1-2年级)
课标
要求:能计算三位数的加减法,能结合具体情境进行估算,会用自己的语言描述计算过程;能
要求
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