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- 2026-05-15 发布于江苏
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教科版(2024)科学三年级下册
《地球是我们的家园》教学设计
课题3.1地球是我们的家园课型新授课
科学观念:
知道4月22日是世界地球日,了解地球日的意义是保护和改
善地球环境。
认识地球独特的生存条件:适宜温度、液态水、大气层、氧气、
丰富的生物,是已知唯一有生命的星球。
了解世界地球日的主题围绕珍惜资源、节约利用、保护生态、人
与自然和谐共生。
知道制作地球科普海报需要搜集资料、整理信息、建立地球档
案。
科学思维:
能通过对比地球与其他星球,归纳地球适合生命生存的原因。
教学目标能围绕“保护地球”梳理知识,形成清晰的逻辑思路。
能初步思考人类与地球的
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