5.22 设计抗风暴房屋模型（教学设计）科学粤教粤科版三年级下册2026.docxVIP

粤教版（2024）科学三年级下册

《设计抗风暴房屋模型》教学设计

课题

5.22设计抗风暴房屋模型

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道抗风暴房屋设计核心要求：减小风的作用力、提高结构稳定性；

2.了解房屋抗风暴的关键设计：横截面采用流线型、下粗上细重心偏下、增加墙体厚度、顶部通风设计等；

3.认识建立模型的科学方法，知道模型能抽象描述物体的关键特征。

科学思维：

1.通过分析房屋抗风暴的设计原理，建立“结构—稳定性—抗风能力”的关联思维；

2.通过设计房屋模型，培养工程设计思维，考虑材料、时间、成本等限制条件；

3.通过交流设计方案，发现问题并提出改进建议，培养批判性思维和优化能力。

探究实践：

1.能根据抗风暴需求，设计房屋模型并画出结构简图，标注关键尺寸；

2.能根据设计方案，列出所需材料并完成简易模型制作；

3.能通过交流和反思，发现设计中的问题并提出改进建议。

态度责任：

1.养成严谨、细致的设计和制作习惯，理解工程设计需兼顾需求与限制条件；

2.体会工程师解决实际问题的科学精神，感受工程技术对防灾减灾的重要作用；

3.培养创新意识和团队协作能力，乐于分享和改进自己的设计方案。

教学重难点

重点：理解抗风暴房屋的核心设计要求和关键结构特点；掌握设计房屋模型的步骤，能画出简图并列出材料；了解建立模型的方法，能通过模型描述房屋的关键特征。

难点：理解流线型横截面、