10.离不开的自然世界人教鄂教版二年级下册第四单元
3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录
核心素养科学观念1.能准确区分自然物和人造物,说出自然世界(植物、动物、天空、大地等)和人工世界(电器、交通工具、房屋等)的组成特征。2.知道人造物的材料均来源于自然物,了解部分人造物的制作过程(如纸张、铁锅)。3.理解人们创造人造物是为了适应自然环境、改善生活,初步建立“自然是人工世界基础”的科学认知。科学探究1.能通过观察、分类等方法,对身边的事物进行自然物和人造物的区分,提升观察和分类能力。2.能参与小组讨论,围绕“人造物的来源”“适应自然的人造物”等
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