2026年人美版美术二年级上册《第六单元 玩转光与影》大单元教学设计.docx

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《2026年人美版美术二年级上册《第六单元玩转光与影》大单元教学设计》

一、教学目标

1.科学观念

本单元立足于国家《义务教育艺术课程标准（2022年版）》核心素养导向，深度融合小学科学与美术学科交叉理念，构建以“光与影”为载体的跨学科知识体系。针对二年级学生认知特点（7-8岁处于具体运算阶段），科学观念目标聚焦于光的直线传播原理、影子形成机制及光影互动规律的具象化理解。通过系统化设计，学生将掌握光作为电磁波的基本属性——当光源照射不透明物体时，光线被阻挡形成阴影区域，其大小与形状受光源角度、距离及物体轮廓影响。例如，在“影子好朋友”主题中，学生通过晨间操