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七年级英语Unit4复习导学案

亲爱的同学们，

Unit4的学习旅程即将告一段落。这份导学案将陪伴大家系统梳理本单元的核心知识，巩固学习成果，查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。请大家认真回顾课本内容，结合本导学案的指引，积极思考，主动练习，相信你一定能在复习中有所收获，进一步提升英语能力！

一、学习目标

1.知识与技能：

*熟练掌握本单元重点词汇的音、形、义及基本用法。

*理解并能灵活运用本单元核心句型，特别是关于物品位置的询问与回答，以及确认物品所属的表达。

*初步掌握where引导的特殊疑问句的构成及用法。

*理解并能正确使用名词所有格（s）表示所属关系。

2.过程与方法：

*通过梳理和归纳，形成知识网络，提高自主复习能力。

*通过针对性练习，提升运用所学知识解决实际问题的能力，特别是听、说、读、写的综合运用能力。

3.情感态度与价值观：

*培养整理个人物品的良好习惯，体会井井有条的生活带来的便利。

*在复习和交流中增强学习英语的信心和兴趣。

二、核心词汇回顾

同学们，请根据以下提示，回顾本单元的重点词汇，并尝试用它们造句，或在课文中找出包含这些词汇的句子，加深理解和记忆。

（一）重点单词

*提示：注意名词的单复数形式变化及其运用。

*提示：注意be动词的三种形式（am,is,are）的正确使