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- 2026-05-15 发布于河北
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X2024下册亮吾Unit2We
aredifferentLesson4
一、教学目标
(一)知识目标
学生能够准确认读、理解并运用单词:tall(高的)、short矮(的)、
fat胖(的)、thin瘦(的)、big(大的)、small(小的)以及短语:long
hair长(发)、shorthair(短发)。
熟练掌握并运用核心句型描述人物外貌特征:He/Sheis...He/She
has...
学生能够正确朗读并理解教材对话及短文内容掌握其中的语音、
语调与连读技巧。
(二)能力目标
通过观察、倾听、模仿等活动培养学生获取人物外貌信息的能
力。
引导学生在实际情境中运用所学句型描述他人或自己的外貌提
升口语表达与语言运用能力。
鼓励学生进行小组合作完成描述人物外貌的任务锻炼团队协
作与创新思维能力。
(三
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