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- 2026-05-15 发布于河北
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基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心
使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。交
互式;电子白板在英语学科的应用,在很大程度上能调动学生的学习积极性,激发他们参与课堂
学习的热情,从而培养、树立并不断巩固自信心。直观生动的教学活动还可以培养学生的观
察、记忆、思维、想象能力和创新精神。
一、书写功能
利用电子笔在电子白板上随意书写、标注、任意擦除,更有普通笔、毛笔、荧光笔、排
笔4种|号写、标注的笔形选择,可随意调整笔的粗细和颜色,竹写不同大小的文字和不同粗细
的线条。
普通笔:具有书写整齐平滑特点,适合字母、数字书写,也适用于圈、画。
毛笔:根据中国国去特点开发的毛笔H写效果,便于田字格方块字。
荧光笔:真正意义上的荧光笔功能,可自由更改其透明度,适用于标注、突出重点。
排笔:适用于书写英文、蒙文、新疆文字、阿拉伯文字。
举例:教学内容为复习一
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