统编一年级下册《棉花姑娘》教学设计含反思.pdfVIP

统编一下《棉花姑娘》教学设计含反思

教学目标：

1.正确、流利、有感情的朗课文，出祈使句请求的语气，

好文中角色的对话。

2.通过比较，初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果，

并进行拓展活动。

3.了解不同动物能消灭不同害虫的科学常识，

4.学会写“病”“医”，做到正确、规范、整洁

教学重点：

1.出祈使句请求的语气，好文中角色的对话。

2.通过比较，初步体会“碧绿碧绿的、雪白雪白的”表达效果，

并进行拓展说话。

教学难点：

出祈使句请求的语气，好文中角色的对话。

教学过程：

一、复习导入，激发兴趣

1.同学们，上节课我们认识了一位新朋友一一棉花姑娘，她邀

请小朋友们一起去她的家乡摘棉花，你们想不想去？

PPT出示棉花词语：（指名、领）

惊奇忽然树干碧绿姑娘治病

同学们摘的棉花可真多呀，那上节课棉花姑娘的故事你还记得

吗？请你根据提示说说发生了什么事情?

课件出