《有多远》教学设计
学科数学年级二年级课型新授课单元第六单元
课题《有多远》课时第六课时
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“数与代数”领域对第一学段(1-2年级)
课标
要求:能运用三位数加减法解决简单的实际问题,能结合具体情境选择合适的方法解决问题,
要求
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