14.4 渡荆门送别 语文统编版五四学制2024八年级上册.pptxVIP

第三单元山川美景渡荆门送别八年级语文上册·统编版五四学制2024

1学习目标2重点难点3课堂导入4探究新知6课堂练习5课堂小结7布置作业

有感情地朗读、背诵诗歌，感受诗歌的节奏韵律。结合诗人经历和诗歌创作背景，感悟李白“辞亲远游”的欣喜和思乡之情。想象诗歌描绘的形象，揣摩含蓄的语言。一二三学习目标

重点难点1.准确流畅地朗读诗歌，理解诗意。2.结合诗人经历和诗歌创作背景，感悟李白“辞亲远游”的欣喜和思乡之情。把握古诗的写作手法及作用，品味诗中富有表现力的语言。

课堂导入同学们，“蜀道之难，难于上青天”是李白笔下险峻的蜀地山川，而当这位“诗仙”乘舟驶出蜀地，又会看见怎样的风景？今天我们将穿越千年，随李白的舟楫漂向荆门山。此刻，他告别熟悉的蜀地云雾，初遇楚地的平野江流，少年的豪情与对故乡的眷恋在笔下翻涌。让我们一同走进《渡荆门送别》，在“山随平野尽，江入大荒流”的壮阔里，感受诗人初闯天地的意气与乡愁交织的细腻心境。

李白（701年—762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。其诗风豪放飘逸、想象丰富，代表作有《将进酒》《蜀道难》《望庐山瀑布》等。他好游历、嗜酒，一生追求自由，其诗作对后世影响深远。探究新知走近作者

探究新知了解背