19 肥皂泡 课件（内嵌视频）2025-2026学年语文三年级下册统编版.pptxVIP

单元主题：美好童心;;学习目标

知识与技能

认识“剩、和、溶”等生字，会写“皂、泡、类”等生字，理解相关词语的意思。

正确、流利、有感情地朗读课文。

读懂课文内容，联系上下文或生活体验理解句子的深刻含义，体会吹肥皂泡的乐趣及童年生活的快乐，初步领悟作者仔细观察事物，将事物写清楚，写具体的方法。（重点、难点）

过程与方法

进行品读感悟，体会字里行间所表达的吹肥皂泡的快乐心情；

感受吹肥皂泡的过程，在快乐的体验中与文章作者产生情感共鸣，进一步感受童真童趣。

情感与价值

初步领悟作者仔细观察事物，将事物写清楚，写具体的方法。

感受吹肥皂泡的过程，在快乐的体验中与文章作者产生情感共鸣，进一步感受童真童趣。;冰心（谢婉莹），笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。福建长乐人，现代散文家、诗人、翻译家、儿童文学家，作品有《繁星》《春水》、散文集《再寄小读者》《三寄小读者》等。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。;二、整体感知;

;剩余

剩下;四、我会写;肥皂泡飘起来;五、我们再来一起学一学本课的多音字吧！;六、整体感知;;;和弄和弄(ABAB式);;读完第3自然段，你知道这美丽的泡泡是怎么做的了吗？请你按课文填空。;说一说：试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下。;仿写;八、课堂小结;下课