线段长短比较技巧解析.pptxVIP

第四章几何图形初步4.2直线、射线、线段第2课时线段的比较第1页

1课堂解说尺规作图线段大小的比较线段的中点2课时流程逐点导讲练课堂小结课后作业第2页

AB图1b图2a图3OA图4AB图5下面图形中，哪些是直线、射线和线段?第3页

1知识点尺规作图尺规作图：在数学中，我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图，这就是尺规作图，利用尺规作图能够将一条线段移到另一条线段上．用直尺(无刻度)和圆规作一条线段等于已知线段的环节：(1)利用直尺(无刻度)作一条射线AB；知1－讲第4页

知1－讲

(2)用圆规量出已知线段的长度a(测量时使圆规两只脚的顶点分别与线段两端点重合，则圆规两只脚的顶点之间的距离即为线段的长度)；(3)在射线AB上用圆规截取AC使AC＝a，则线段AC即为所求的线段，如图.第5页

例1已知线段a，b，如图①，画线段AC＝a＋b.导引：通过尺规作图把两条线段转移到同一条直线上，连接在一起即可．解：环节1：画直线AD；环节2：在直线AD上依次截取AB＝a，BC＝b，则线段AC＝a＋b，如图②.知1－讲（来自《点拨》）①②第6页

总结知1－讲作线段的和及倍数问题，普通都在所作直线上依次截取；作线段的差在被减数的线段内也依次截取，余下的线段