2026中专一年级下册《法律基础进阶》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专一年级下册《法律基础进阶》教案

01ONE教学基本信息

教学基本信息我是李老师，教龄第八年，今年接了咱们中专一年级（3）班的《法律基础进阶》课。这门课是中专德育模块的延伸，教材用的是教育部审定的《法律基础进阶（中职版）》，绿色封皮，封面上画着天平、书本和几个活力满满的学生——我总觉得那个扎马尾的小姑娘像极了班上爱举手的王小雨。

这学期的课每周两课时，每节45分钟，今天要写的是第三单元“民事法律关系初体验”的第一课时教案。授课对象是16岁左右的中专生，他们刚学完《法律基础入门》，对“法律”的认知还停留在“不能闯红灯”“别打架”这种表层，上次课间听他们聊天，有个男生说“法律不就是警察叔叔管的事儿吗？”，得慢慢把他们从“怕法律”引到“用法律”。

教室是二楼的多媒体教室，黑板右边贴了去年学生做的“身边的法律”手抄报，有张画着外卖小哥和顾客因为餐损吵架，旁边写着“民法典第1203条”——这是个好兆头，说明前导课没白上。

02ONE教学目标

知识目标咱不能让学生学完课还只会背条文。我希望他们能记住三个重点：民法调整的是“平等主体”之间的人身和财产关系（比如同学借饭卡不还，这是平等主体；但老师没收手机，这是管理关系，不归民法