一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026中专一年级下册《英语写作进阶》教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我带中专一年级英语课也有三年了,今年这批学生可有意思——38个人里,有两个是校广播站的“英语小喇叭”,能跟着BBC新闻念得字正腔圆;有五个“游戏高手”,给外服游戏写过攻略;剩下的嘛,大多是一提起写英语作文就抓耳挠腮的“小迷糊”。不过没关系,咱们《英语写作进阶》这门课,就是要把“写作文”从“酷刑”变成“闯关游戏”!
课程名称:中专一年级下册《英语写作进阶》(第3单元:应用文体写作)
教材版本:《新世纪中等职业学校英语教程写作分册》(2025年修订版)
授课对象:XX职业技术学校2026级计算机1班(38人,男生22人,女生16人)
课时安排:本单元共6课时(每周2课时,持续3周),本次教案为第1课时(主题:英文书信写作——从“写对”到“写活”)
教学基本信息授课时间:2026年3月12日(周一上午第3、4节)
授课地点:305智慧教室(配备电子白板、分组讨论桌、录音设备)
02教学目标
教学目标咱们当老师的,最忌讳“照本宣科”。我常跟同事说:“教写作就像教做菜——得先让学生认识锅碗瓢盆(基础格式),再教火候调味(语言技巧),最后鼓励他们端出自己的‘私房菜’(个性化表达)
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