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数学－“问题解决策略：转化”教案（2024-2025学年北师大版七年级数学下册）

一、基本信息

课题：问题解决策略——转化

学段：初中七年级（下册）

教材版本：北师大版

课时安排：1课时（45分钟）

授课类型：新授课

授课对象：七年级学生

二、教学目标

（一）知识与技能

1.理解“转化”作为问题解决策略的核心内涵，知道转化的本质是“化未知为已知、化复杂为简单、化陌生为熟悉”。

2.能运用转化策略解决北师大版七年级下册数学中与整式运算、图形面积、实际应用相关的简单问题，掌握转化的基本思路和方法。

3.能结合具体问题，说出转化的过程，提升观察、分析、转化和解决问题的能力。

（二）过程与方法

1.通过情境探究、小组合作、例题分析，经历“发现问题—分析问题—转化问题—解决问题”的完整过程，体会转化策略的实用性。

2.引导学生总结转化策略的常见类型和应用技巧，培养学生归纳、概括的数学思维。

（三）情感态度与价值观

1.感受转化策略在数学学习中的广泛应用，激发学生运用数学策略解决问题的兴趣，增强学习数学的自信心。

2.培养学生主动思考、乐于合作、勇于探究的学习习惯，体会“数形结合”“化繁为简”的数学思想。

三、教学重难点

（一）教学重点

理解转化策略的核心内涵，能运用转化策略解决七年级下册数学中的简单问题，明确转化的过程和方法。

（二）教学难点

根据具体问题的特点