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小学数学“数学思维训练与解决问题能力提升”策略研究论文

**摘要**

在小学数学教育中，数学思维训练与解决问题能力的提升是培养学生逻辑思维、创新意识及实践能力的关键环节。本文以“小学数学‘数学思维训练与解决问题能力提升’策略研究”为题，探讨如何通过系统化的教学策略，激发学生的数学兴趣，培养其分析问题、解决问题的能力。研究发现，通过情境化教学、问题导向学习、分层差异化指导等方法，能够有效提升学生的数学思维品质和综合应用能力。本文旨在为小学数学教师提供可操作的教学策略，促进学生的全面发展。

**关键词**

数学思维训练；解决问题能力；小学数学；教学策略；情境化教学

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###一、引言

数学是