中小学生欺凌防治课件示范文本_教师版.pptxVIP

010203040506学生欺凌是什么？目录contents如何开展班级反欺凌教育？如何发现隐藏的学生欺凌因素？如何识别可能已经发生的欺凌？如何干预学生欺凌？了解欺凌相关的法律规定

一、学生欺凌是什么？

学生欺凌的定义学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。——《中华人民共和国未成年人保护法》第一百三十条第三项

学生欺凌认定“四要素”l主体要素。欺凌往往发生在学生之间，同班级学生间、同年级学生间、高年级与低年级学生间，甚至是不同学校的学生间以及校内学生邀请校外人员等，都可能会出现学生欺凌。l主观要素。欺凌者主观上具有蓄意或者恶意造成他人伤害的想法，即欺凌者想要通过欺凌手段达到欺压、侮辱对方的目的。l行为要素。欺凌者实施了具体的欺凌行为，通常通过肢体、语言及网络等手段实施。l结果要素。欺凌行为往往给被欺凌者造成了伤害后果，例如殴打导致的身体伤害，抢夺财物造成的财产损失，侮辱谩骂带来的心理伤害和精神痛苦等。

学生欺凌的误区?欺凌就是肢体上的侵犯l欺凌的形式是多样的，相比于身体上的侵犯，言语上的侮辱和冒犯、社交上的排挤和孤立、社交网络上的污蔑等形式的欺凌更为隐蔽和持久。l任何形式的欺凌都可能会对被欺凌者造成创伤。

学生欺凌的误区?只是打闹开玩笑而已，别太当真l欺凌者常