相遇问题（课件）-2024-2025学年四年级下册数学苏教版.pptxVIP

生成特定场景相遇问题苏教版四年级下册

生成特定场景小明从家走向学校，他的步行速度是50米/分，10分钟后到达学校。小明家距离学校有多远？我来讨论

28+17=我来读题小明和小芳同时从家出发走向学校（如图），经过4分钟两人在门口相遇。

28+17=我来整理1.看一看：题中包含哪些条件？2.理一理：用你喜欢的方式把已知的条件整理出来。3.说一说：同桌交流，根据自己的整理情况说出题意。活动一：

28+17=我来整理活动一：他们两家相距多少米？尝试用分一分、画一画、写一写的方式把线段图补充完整。

28+17=我来研究？米小明家小芳家70米70米70米70米60米60米60米60米活动二：1.想一想：要解决这个问题可以先算什么？数量关系是什么？2.写一写：根据题意先写数量关系，再解答。两家相距的路程=列式：答：3.比一比：小组交流，你们的想法一样吗？

跳绳的有多少人？我来解决小明到学校的路程小芳到学校的路程两家相距的路程小明走的路程小芳走的路程+70×4+60×4=280+240=520（米）70+60两家相距的路程×速度和相遇时间（70+60）×4=130×4=520（米）答：他们