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- 2026-05-19 发布于浙江
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第1课;00课前准备;有趣的图画书
01导入新课:国家图书馆视频欣赏
02探索新知
画作赏析
进入课题学习任务
03艺术实践:各类图书欣赏
04评价拓展:自评、互评、师评、拓展探索
附:知识巩固拓展练习
参考:板书设计分层支持;图画书,真有趣,
模样不同真新奇。
刺绣、剪纸和布艺,
我的图书最有趣!;这些图画书有什么特别之处?和你的小伙伴聊一聊吧!;这些图画书有什么特别之处?和你的小伙伴聊一聊吧!;这些图画书有什么特别之处?和你的小伙伴聊一聊吧!;这些图画书有什么特别之处?和你的小伙伴聊一聊吧!;学习活动
带上自己喜欢的图画书,和同学们分享其中的故事。也可以分小组选择一本喜欢的图画书,扮演书中的角色并表演给大家看。;评价拓展;书的种类繁多,按内容可分为童话书、故事书、______、作文书、漫画书;按学科有语文、数学、历史、地理、______等教辅书籍;还有文学名著、寓言书、诗歌书、______。不同种类的书各有用处,能增长知识、开阔眼界,我们要多读书、读好书。;有趣的图画书;学习屋
图画书是一种独特的儿童文学形式,它不同于我们平时看到的“图画读物”“连环画”“小人书”等。在图画书中,图画是主体,具有讲述故事的功能,能激发人们文字之外的想象力。;《义务教育教科书·艺术·造型·美术》(湘版)二年级下册
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