2026中专幼师专业一年级下册《简笔画技巧》教案.pptxVIP

202X演讲人2026-03-12一、教学基本信息

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026中专幼师专业一年级下册《简笔画技巧》教案

01PARTONE教学基本信息

教学基本信息说起来，我带幼师专业的课也有五六年了，但每次翻开《简笔画技巧》的备课本，还是会想起去年带新生时的趣事——有个扎着高马尾的小姑娘第一节课举着铅笔问我：“老师，我连鸡蛋都画不圆，以后怎么教幼儿园小朋友呀？”当时我拍着她肩膀笑：“别急，你现在画的‘歪鸡蛋’，半年后能变成会眨眼睛的小鸡呢！”

这学期面对的还是一年级的“小萌新”们，课程名称就叫《简笔画技巧》，教材用的是咱们学校自编的《幼儿简笔画入门与应用》，总共16课时，我每周三下午带两节连堂。为啥选下午？一来这时候学生刚吃完下午茶，精神头足；二来简笔画需要动手，下午的阳光透过窗户洒在画纸上，连彩笔的颜色都更鲜活些。

02PARTONE教学目标

教学目标咱们学简笔画可不是为了“画得像”，而是要让未来的幼儿园老师能快速用线条“说话”。我把目标拆成了三块，像搭积木似的，得先有基础块，再垒功能块，最后添点“温度”块。

知识目标首先得明白简笔画的“底层逻辑”。比如要知道简笔画不是“随便乱画”，而是用最简练的线条概括物体特征——就像咱们记人先记五官，画兔子得先抓住长耳朵和三瓣嘴。还要认识常用工具