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- 2026-05-19 发布于吉林
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身体的秘密“食”验室幼儿健康饮食主题活动说课??探索食物奥秘·爱上健康饮食??
一、活动背景为什么要开启这次“食”验之旅???政策依据《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:
“要为幼儿提供健康、丰富的饮食,保证幼儿生长发育的需要。”这为我们开展科学饮食教育提供了坚实的理论支撑和行动指南。??现实观察在日常教学中,我们发现许多孩子存在:?挑食、不爱吃蔬菜水果
?偏爱高糖、高油的零食??这些习惯可能导致孩子抵抗力下降、注意力不集中,严重影响身体发育。??设计初衷为了改善现状,我们特别设计了“身体的秘密‘食’验室”主题活动。??活动目标:1.帮助孩子们从小建立科学的饮食观念
2.生动有趣地了解“食物”与“健康”的密切关系
二、活动目标认知目标●认识常见食物的种类,知道食物分为五大类(谷类、蔬菜水果类、肉蛋奶豆类、油脂类、水)。●初步了解不同种类食物对身体的不同作用。技能目标●能将常见食物进行简单分类,建立食物类别的概念。●尝试为自己搭配一份营养均衡的“健康餐盘”。情感目标●体验探索食物奥秘的乐趣,激发对科学饮食的兴趣。●愿意尝试多种食物,养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
三、活动重难点??活动重点认识食物分类与营养帮助幼儿认识食物的五大分类,并了解不同食物的基本营养价值,知道食物对身体发育的重要性。理解“均衡饮食”含义引导幼儿理解简单的
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